关键词不能为空

位置:爱分享网 > 名言 > 关于寿终正寝的诗句

关于寿终正寝的诗句

作者:名言
来源:网络
日期:2021-01-21
阅读:539

高考语文选择题应该寿终正寝

来源:《语文教学与研究(教研天地)》2011年第04期

分析一下2010高考命题,我们发现选择题仍然占很大的分量。笔者统计了一下,选择题达30分以上的省市有14个,占分比例超过20%的有15个省市。作为高考命题,语文选择题能公平、公正、有效的选择人才吗?选择题这种命题形式在信度和效度上能达到高考命题的要求吗?笔者以为高考选择题不能有效地考出学生的语文素养,这种命题形式应该寿终正寝。

首先我们要思考一下,高考语文要求是什么?

2011年高考说明要求“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”。据此,高考语文选择题应废弃的理由如下:

一选择题不能考查考生运用语言的能力,只是考查了学生的筛选判断能力。

近几年来,高考的语言运用题,主要有语音辨析、成语运用、病句辨析、语言连贯等,均以选择题来考查。比如2010年全国卷I第1题:

下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()

A行伍(háng)名宿(sù)恶贯满盈(yíng)厉兵秣马(mù)

B倾轧(zhá)不啻(chì)补苴罅漏(xià)荆钗布裙(chāi)

C巨擘(bò)河蚌(bàng)得不偿失(cháng)莘莘学子(shēn)

D解剖(pāo)羁绊(jī)火中取栗(lì)感慨系之(xì)

语音题用选择题考合适吗?很显然不合适。就语音题来说,最有效的考试形式应该是口语测试,可以像英语口语测试或普通话测试那样,直接考查学生的掌握情况;像普通高中语文课程标准规定的那样“能用普通话流畅地朗读,恰当地表达文本的思想感情和自己的阅读感受”。所以笔者认为通过朗读考语音是一种有效的考查方式。

当然也可以像上海卷那样,在阅读中要求学生根据注音写出某个词语,这样不仅考查出学生的语音辨析能力,而且考查了学生的书写能力,根据上下文选择恰当词语的能力。

再比如成语、病句、语言连贯题完全可以放在作文中考查,而不必单独考查。或者让学生根据指定内容写一段200字左右的话,综合考查成语、病句、语言连贯等方面的内容,阅卷时根据学生这段话的表达情况判分就行了。

二选择题考查不出学生的文言翻译能力和推断能力,只是思维结果的呈现。

综观2010年的18套高考题,有五个省考了4题选择题共12分,有13个省考了3题选择题共9分,而翻译题一般是2到3题,有10套试卷分值10分,有7套试卷分值是5到7分,北京卷没有考翻译,江苏文科加试题、北京卷、广东卷、重庆卷考了断句题,分值3到6分,北京、上海有问答题10分。

从以上数据我们不难看出,选择题占文言文阅读题一半的分数。而答案是显而易见的。客观性选择题只是考查了学生的判断、推断、筛选能力,考生遇到选择题能够较快地选出正确答案,并不能真实有效地考查出学生文言文的阅读能力。高考文言文中有一条必考的选择题,就是实词翻译的考查。如2010年全国卷II文言文试题第8题:

对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A及再遇阵没/及:趁着。

B寻知代州,移深州/寻:不久。

C会暮,约诘朝合战/会:适逢。

D援不至,遂没焉/遂:于是。

做这一题,学生只要用选择项提供的意思代入句子中,就可以很快地判断应该选A,根据文意,A项“及”应译为“等到,直到”。这里学生只要进行一个简单地判断和排除,就能得出答案了。

而翻译断句则综合考查了学生对内容、句式、虚实词等多方面的内容。所以多年来形成的文言选择题得分较高,而翻译得分偏低的现象就不足为怪了。

据陈元燊《2009年语文科福建高考质量分析报告》,2009年福建卷文言文的两条选择题和得分情况如下表:

另外广东省断句翻译共10分,2010年得分为473分,2009年得分为491分,2008年得分为659分。

我们从相关数据不难看出,文言文的选择题得分远比翻译断句容易得多,两种数据都反映了学生的文言文的阅读能力,但哪种更有信度呢?答案是不言而喻的。因为在今后工作中学生遇到的是对文言语句的翻译能力,以及对文言文内容的基本理解能力,而不是让学生面对文言文去选择去判断。

关于寝室的句子

关于寝室的句子

要理想不要幻想,要激情不要矫情,凡事知足常乐。

相知无远近,万里尚为邻。

独学而无友,则孤陋而寡闻。

没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。

学习,学习,再学习!学,然后知不足。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

生活的理想,就是为了理想的生活。

己所不欲,勿施于人。

那些离别和失望的伤痛,已经发不出声音来了。

吾生也有涯,而知也无涯。

不论你在什麽时候结束,重要的是结束之後就不要悔恨。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒,讨论使人机智,笔记使人准确。

因为没人堪寄,所以只能借一双耳,说给自己听一听。

人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。

征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

有些人一生没有辉煌,并不是因为他们不能辉煌,而是因为

他们的头脑中没有闪过辉煌的念头,或者不知道应该如何辉煌。

静,乃宿舍之本。雅,集宿舍之美。谐,博宿舍之爱。随手关灯一小步,节约能源一大步。同一个寝室同一条心,同一个世界同一个梦。

篇一:接受释放正能量

正能量、负能量

都是能量不一样

正能催人向前进

负能令人心迷茫

正能量、好能量

激君奋发勇向上

平凡岗位建伟业

收获肯定是辉煌

负能量、坏能量

思想消极迷方向

生命动力缺失多

收获肯定是愁怅

所以我们每个人

都要接受正能量

遵纪守法践共德

常把正能尽释放

多学多思辨真伪

自觉抵制负能量

令其不沾自己边

光明磊落人堂堂

大家齐心释正能

一颗红心向着党

家和国昌万事兴

何愁中国不富强

篇二:正能量

1五月天山雪,无花只有寒《塞下曲·其一》

2黄云万里动风色,白波九道流雪山《庐山谣寄》

3地白风色寒,雪花大如手《嘲王历阳不肯饮酒》

4一条藤径绿,万点雪峰晴《冬日归旧山》

5孤飞一片雪,百里见秋毫《观放白鹰·其一》

6欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山《行路难·其一》

7黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁《北风行》

8寒风吹日短,风浪与云平《公安县怀古》

9天时人事日相催,冬至阳生春又来《小至》

10窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船《绝句》

11西山白雪三城戍,南浦清江万里桥《野望》

12岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵《阁夜》

13其馀七匹亦殊绝,迥若寒空动烟雪《讽录事宅观》

14邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身《邯郸冬至》

15十月江南天气好,可怜冬景似春华《早冬》

16夜深知雪重,时闻折竹声《夜雪》

17欲将轻骑逐,大雪满弓刀《塞下曲·其三》

18草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻《观猎》

19隔牖风惊竹,开门雪满山《冬晚对雪忆胡居士家》

20日暮苍山远,天寒白屋贫《逢雪宿芙蓉山》

21山回路转不见君,雪上空留马行处《白雪歌送武》

22北风卷地白草折,胡天八月即飞雪《白雪歌送武》

23谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花《悼李花》

24云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前《左迁至蓝关》

25古戍苍苍烽火寒,大荒阴沉飞雪白《听董大弹胡》

26野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠《古从军行》

27乱山残雪夜,孤烛异乡人《除夜有怀》

28六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝《对雪》

29千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷《别董大·其一》

30不知近水花先发,疑是经冬雪未销《早梅》

31不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开《苑中遇雪》

32终南阴岭秀,积雪浮云端《终南望余雪》

33千峰笋石千株玉,万树松萝万朵银《南秦雪》

34有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人《雪梅》

35梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香《雪梅》

36墙角数枝梅,凌寒独自开《梅花》

37明月照积雪,朔风劲且哀《岁暮》

38昔去雪如花,今来花似雪《别诗二首·其一》

39溪深难受雪,山冻不流云《雪望》

40凄凄岁暮风,翳翳经日雪《癸卯岁十二月中作》

41白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟《咏雪联句》

42孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪《江雪》

43回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜《夜上受降城》

44白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花《春雪》

45雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇绝《踏莎行》

46万里寒光生积雪,三边曙色动危旌《望蓟门》

47地白风色寒,雪花大如手《嘲王历阳不肯饮酒》

48燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台《北风行》

49乱云低薄暮,急雪舞回风《对雪》

50砌下落梅如雪乱,拂了一身还满《清平乐》

51大雪压青松,青松挺且直《青松》

52北国风光,千里冰封,万里雪飘《沁园春·雪》


本文来自网络, 转载请注明出处:

  • 上一篇 :
  • 下一篇:没有了
随机文章